EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
Observa la imagen de la Foto 4 “Qué curioso”
1. ¿Qué relación crees que hay entre el pez muerto y la contaminación atmosférica?
Lee el texto del epígrafe 3.3 “Efectos de la contaminación atmosférica”
2. Como resumen hay que decir que la contaminación atmosférica tiene 3 consecuencias importantes ¿Cuáles son?
LLUVIA ÁCIDA
En la atmósfera hay gases de fábricas y coches que cuando se unen al agua forman ácidos fuertes como el ácido sulfúrico y el nítrico. Estos caen con la lluvia y acidifican el suelo, los lagos y también los muros de los edificios. Esa acidez altera el equilibrio de estos y los destruye poco a poco. En el agua puede matar a los seres vivos que allí están, en el suelo afecta a las plantas que están viviendo sobre él y en los edificios se va deteriorando el cemento que une las piedras y ladrillos, debilitando y degradando las estructuras (mal de la piedra)
DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO
Como recordarás, en la estratosfera había una capa que tenía ozono y que filtraba las radiaciones ultravioletas. Hay gases como los CFC (clorofluorocarbonados) que destruyen el ozono. Eso permite que dichos rayos ultravioletas lleguen a la superficie de la Tierra y provoquen efectos peligrosos sobre los seres vivos (cáncer de piel, problemas oculares…). Esos CFC están en los circuitos de refrigeración de frigoríficos y neveras, en muchos sprays…
EFECTO INVERNADERO
Este es el problema más grande de los tres. Su aumento está provocando el CAMBIO CLIMÁTICO.
Al aumentar la cantidad de gases como el dióxido de carbono de fábricas y coches, la radiación que rebotaba de la superficie terrestre es retenida en la atmósfera y la calienta más de lo debido, aumentando la temperatura global. Es como si pusiéramos un plástico espeso alrededor de la Tierra y tuviéramos un gran invernadero. Si suben las temperaturas, cambia el clima, se funden los polos, aumenta el nivel del mar y muchas ciudades situadas junto al mar pueden acabar inundadas en algunas décadas.
Lee ahora el apartado 3.3 “Medidas contra la contaminación atmosférica”
3. Busca información sobre cuáles son las energías renovables más importantes.
Ahora piensa un poco.
4. ¿Por qué plantar árboles es beneficioso para reducir el efecto invernadero?
5. Trabajo de investigación
Siguiendo las recomendaciones del cuadro “Qué podemos hacer para ahorrar energía” de la página 175 (Foto 4), haz un estudio de lo que se hace en tu entorno más próximo (familia, instituto, ciudad…). Puntúa de 1-10 cada apartado según el grado que estimes se está haciendo (1 el mínimo y 10 el máximo) en la actualidad. Al ser 8 apartados, sería un máximo de 80 puntos (se estaría llevando a cabo un compromiso medioambiental muy alto para reducir el consumo de energía). 40 puntos significaría un compromiso medioambiental medio. Por debajo de 40, suspenderíamos en la familia, el instituto o la ciudad.
Se trata de una estimación, evidentemente no tenemos datos para saber exactamente los valores.
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